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jueves, 6 de julio de 2017

2.6.funciones

Las funciones juegan un papel muy importante en matemática.
En matemática, una función (f) es una relación entre un conjunto dado X (llamado dominio ) y otro conjunto de elementos Y (llamado codominio ) de forma que a cada elemento x del dominio le corresponde un único elemento f(x) del codominio (los que forman el recorrido, también llamado rango o ámbito ).

EJEMPLOS:
Ejemplo 1
Correspondencia entre las personas que trabajan en una oficina y su peso expresado en kilos
Conjunto X
Conjunto Y
Ángela
55
Pedro
88
Manuel
62
Adrián
88
Roberto
90
Cada persona (perteneciente al conjunto X o dominio ) constituye lo que se llama la entrada o variable independiente . Cada peso (perteneciente al conjunto Y o codominio ) constituye lo que se llama la salida o variable dependiente . Notemos que una misma persona no puede tener dos pesos distintos. Notemos también que es posible que dos personas diferentes tengan el mismo peso.
Ejemplo 2
Correspondencia entre el conjunto de los números reales (variable independiente) y el mismo conjunto (variable dependiente), definida por la regla "doble del número más 3".
x -------> 2x + 3 o bien f(x) = 2x + 3
Algunos pares de números que se corresponden por medio de esta regla son:
Conjunto X
Conjunto Y
Desarrollo
− 2
− 1
f(−2)  = 2(−2) + 3 = −4 + 3 = − 1
− 1
1
f(−1)  = 2(−1) + 3 = −2 + 3 =    1
0
3
f(0)    = 2(0)   + 3 =   0 + 3 =    3
1
5
f(1)    = 2(1)   + 3 =   2 + 3 =    5
2
7
f(2)    = 2(2)   + 3 =   4 + 3 =    7
3
9
f(3)    = 2(3)   + 3 =   6 + 3 =    9
4
11
f(4)    = 2(4)   + 3 =   8 + 3 =  11
Con estos ejemplos vamos entendiendo la noción de función: como vemos, todos y cada uno de los elementos del primer conjunto (X) están asociados a uno, y sólo a uno, del segundo conjunto(Y) . Todos y cada uno significa que no puede quedar un elemento en X sin su correspondiente elemento en Y . A uno y sólo a uno significa que a un mismo elemento en X no le pueden corresponder dos elementos distintos en Y .
Ahora podemos enunciar una definición más formal:
Una función ( f) es una regla que asigna a cada elemento x de un conjunto X (dominio) exactamente un elemento, llamado f(x) , de un conjunto Y (codominio) .
Otra definición equivalente es: sean X e Y dos conjuntos. Una función de X en Y es una regla (o un método) que asigna un (y sólo uno) elemento en Y a cada elemento en X .
Usualmente X e Y son conjuntos de números.
Generalizando, si se tiene una función f , definida de un conjunto A en un conjunto B, se anota
f : A -----> B  (o, usando X por A e Y por B    f : X -----> Y) o f(x) = x
Recordemos de nuevo que el primer conjunto A se conoce como dominio (Dom) de la función y B es el codominio o conjunto de llegada.
f(x) denota la imagen de x bajo f , mientras que x es la preimagen de f(x) .
En el ejemplo 2 anterior el número 3 es la imagen del número 0 bajo f; por su parte, 1 es la preimagen del número 5.
El rango (Rg) o recorrido (Rec) o ámbito (A) es el conjunto de todos los valores posibles de f(x) que se obtienen cuando x varía en todo el dominio de la función.
Ejemplo 3
Suponga que el conjunto A (de salida) es A = {1, 2, 3} y que el conjunto B (de llegada) es B = {0, 4, 6, 8, 10, 12} y que la relación de dependencia o correspondencia entre A y B es "asignar a cada elemento su cuádruplo".
Vamos a examinar si esta relación es una función de A en B y determinaremos  dominio y recorrido.
Veamos:
A los elementos 1, 2 y 3 del conjunto A les corresponden, respectivamente, los elementos 4, 8 y 12 del conjunto B. Como a cada elemento de A le corresponde un único elemento de Y, la relación de dependencia es una función (función de A en B).
Dominio = {1, 2, 3}                 Recorrido = {4, 8, 12}
Notar que el recorrido es un subconjunto del codominio B = {0, 4 , 6, 8 , 10, 12 }
Aquí debemos recordar que toda función es una relación , pero no todas las relaciones son funciones. Como ejemplos de relaciones que son funciones y algunas que no lo son, veamos las siguientes:
Si tenemos los conjuntos
A = {1 ; 2 ; 3 ; 4}, B = {1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5}
Podemos establecer las relaciones
f = { (1 ; 2) ; (2 ; 3) ; (3 ; 4) ; (4 ; 5) }
g = { (1 ; 2) ; (1 ; 3) ; (2 ; 4) ; (3 ; 5) ; (4 ; 5) }
h = { (1 ; 1) ; (2 ; 2) ; (3 ; 3) } :
Está claro que f , g y h son relaciones de A en B , pero sólo f es una función (todos los elementos del conjunto A tiene su correspondiente elemento en b); g no es función ya que (1 ; 2) y (1 ; 3) repiten un elemento del dominio (el 1). Tampoco h es una función ya que Dom ( h ) = {1 ; 2 ; 3} ≠ A (falta el 4).
Ejemplo 4
Sea X = {−4, −1, 0, 4, 9},       Y = {−4,−3, −2, −1, 0, 1, 2, 3, 4}  y que la regla de correspondencia es " asignar a cada elemento de X el resultado de extraer su raíz cuadrada".
Vamos a determinar si esta regla constituye función de X en Y.
Veamos:
A simple vista se aprecia que los números 0, 4, 9 tienen imagen en Y (  ), pero a los números −4 y −1 no les corresponden elementos en Y. Como existen elementos de X que no se corresponden con elementos de Y, esta relación no es funcion de X en Y


2.5.Relaciones

Relaciones en un conjunto.
En matemática, Relación es la correspondencia de un primer conjunto, llamado Dominio , con un segundo conjunto, llamado Recorrido o Rango , de manera que a cada elemento del Dominio le corresponde uno o más elementos del Recorrido o Rango. 

EJEMPLOS:

Dados dos conjuntos A y B una relación definida de A en B es un conjunto de parejas ordenadas ( par ordenado ) que hacen verdadera una proposición; dicho de otro modo, una relación es cualquier subconjunto del producto cartesiano A x B
Ejemplo 1.
Si A = {2, 3}  y B = {1, 4, 5}, encontrar tres relaciones definidas de A en B.
Solución
El producto cartesiano de A x B está conformado por las siguientes parejas o pares ordenados:
A x B = {(2, 1), (2, 4), (2, 5), (3, 1), (3, 4), (3, 5)}
Y cada uno de los siguientes conjuntos corresponde a relaciones definidas de A en B:
R1 =  {(2, 1), (3, 1)}
R2 =  {(2, 4), (2, 5), (3, 4), (3, 5)}
R3 =  {(2, 4), (3, 5)}
La relación R1 se puede definir como el conjunto de pares cuyo segundo elemento es 1, esto es, R1 =  {( x , y ) / y = 1}.
La relación R2 está formada por los pares cuyo primer componente es menor que el segundo componente, R2 = {( x , y ) / x < y }
Y la relación R3 está conformada por todos los pares que cumplen con que el segundo componente es dos unidades mayor que el primer componente, dicho de otro modo, R3 =  {( x , y ) / y = x + 2}
Así, se puede continuar enumerando relaciones definidas a partir de A x B. Como se puede ver, la regla que define la relación se puede escribir mediante ecuaciones o desigualdades que relacionan los valores de x e y . Estas reglas son un medio conveniente para ordenar en pares los elementos de los dos conjuntos.
Ejemplo 2.
Dados los conjuntos C = {1, –3} y D = {2, 3, 6}, encontrar todos los pares ordenados ( x , y ) que satisfagan la relación
R =  {( x , y ) / x + y = 3}
Solución
El producto cartesiano de C x D está formado por los siguientes pares ordenados
C x D = {(1, 2), (1, 3), (1, 6),  (–3, 2), (–3, 3),  (–3, 6)}
Las parejas ordenadas que satisfacen que la suma de sus componentes sea igual a 3 son:
R =  {(1, 2), (–3, 6)}
Toda relación queda definida si se conoce el conjunto de partida, el conjunto de llegada y la regla mediante la cual se asocian los elementos. En el ejemplo anterior, el conjunto de partida corresponde al conjunto C , el conjunto de llegada es el conjunto D y la expresión x + y = 3 es la regla que asocia los elementos de los dos conjuntos.
Ejemplo 3
Sean: A = {1, 3, 5}, B = {2, 4, 6, 8}.
R1 = {(3, 2), (1, 8), (5, 4)} es una relación de A en B.
R2 = {(3, 8)} es una relación de A en B.
R3 = {(x, y) / x Î A Ù y Î B Ù x > y} = {(3, 2),(5, 2),(5, 4)}.
R4 = {(x, y) / x Î A Ù y Î B Ù x + y £ 7}
     = {(1, 2), (1, 4), (1, 6), (3, 2), (3, 4), (5, 2)}.
R5 = {(1, 5), (3, 3)} es una relación de A en A.
R6 = {(2, 3), (6, 1)} es una relación de B en A.
R7 = {(3, 6), (1, 4),(5 ,8), (2, 1)} no es una relación de A en B y tampoco de B en A.
R8 = {(x, y) / x Î A , y Î B, x - y = 0} = 0. 
Ejemplo 4
Si A = {1, 2, 3}, B = {a, b}, C =  
entonces: 
A × B = {(1, a),(1, b),(2, a),(2, b),(3, a),(3, b)} 
B × A = {(a, 1),(a, 2),(a, 3),(b, 1),(b, 2),(b, 3)} 
A × C =
B × C =

Ejemplo 5
Dados los conjuntos A {1, 3, 5}  y B {0, 2  } 
entonces:
A × B ={(1, 0); (1, 2); (3, 0); (3, 2); (5, 0); (5, 2) }
se tiene:
R1 = {(1,0), (1, 2), (3, 2)} 
R2 = {(1, 2); (3, 0); (5, 0); (5, 2)
R3 = {(1, 0),(5, 2)}

R4 = 

2.3.Operaciones entre conjuntos

Unión de conjuntos

Supongamos que tenemos los conjuntos  y  definidos como se muestra en la siguiente figura:


Podemos crear otro conjunto conformado con los elementos que pertenezcan a  o a .  A este nuevo conjunto le llamamos unión de  y , y lo notamos de la siguiente manera: 

Al elegir qué elementos estarán en la unión de nuestros conjuntos  y , debes preguntarte cuáles están en el conjunto MM “o” en el conjunto NN.  El resultado de la operación será el conjunto conformado por todos los elementos del conjunto universal UU, que cumplan la condición de estar en uno o en otro.   
Tenemos en este caso: 


EJEMPLOS 


1.    A={José, Jerónimo}, B={María, Mabel, Marcela}; 
       AUB={ José, Jerónimo, María, Mabel, Marcela}
2.    P={pera, manzana}, C={limón, naranja}; F={cereza, grosella}; 
       PUCUF = {pera, manzana, limón, naranja, cereza, grosella}
3.    M={7, 9, 11}, N={4, 6, 8}; 
       MUN={7, 9, 11, 4, 6, 8}
4.    R={pelota, patín, paleta}, G={paleta, pelota, patín};  
       RUG= {pelota, paleta, patín}
5.    C= {margarita}, S={clavel}; T={botella}, 

        CUSUT = {margarita, clavel, botella}

Intersección de conjuntos

Sigamos tomando como ejemplo los conjuntos  y  definidos anteriormente.  Podemos determinar un nuevo conjunto conformado por los elementos que nuestros conjuntos MM y NN tienen en común.  A este nuevo conjunto le llamamos intersección de  y  y lo notamos de la siguiente manera: .



Para determinar que elementos pertenecen a la intersección de los conjuntos  y te puedes preguntar qué elementos están en MM “y” en  NN.  Todos los elementos del conjunto  que cumplan esta condición deberán estar en el conjunto .  En la figura de la arriba podemos ver la intersección de nuestros conjuntos  y , tenemos que .


EJEMPLOS 

1. si A = { a, b, c, d, e} y B = { a, e, i, o}, entonces la intersección de dichos conjuntos estará formada por todos los elementos que estén a la vez en los dos conjuntos, esto es:
 B = { a, e}  

2. Si F = {Amarillo, Azul, rojo, verde. morado}   y G = {verde, cafe, rosado, negro, gris, rojo}   ENTONCES  F ∩ G = { verde, rojo}  ya que son los elementos que se repiten en ambos conjuntos. 

3. Si B = { Luis, Inés, Ana, Beto}     y  N = { Ana, Perdo, Beto} ENTONCES :
4. Si A = { a, b, c, d, e}     y         B = { a, e, i, o}
5. A = { 3,5,7,9 }   
B = { 1,2,3,4,5 }     
C = { 4,5,6,7,8 }    

A ∩ B = { 3, 5 }  
A ∩ C = { 5, 7 }  
B ∩ C = { 4, 5 }  
C ∩ A = { 4, 5 }  


Diferencia de conjuntos

Además de la unión y la intersección podemos realizar la diferencia de conjuntos.
En este caso se deben seleccionar los elementos de un conjunto que no estén en el otro.  Por ejemplo, si realizas la operación menos , debes seleccionar los elementos de MM que no están en NN.  Representamos la diferencia M menos N así: .  Observa que en este caso .

EJEMPLOS 

1. Si A { a, b, c, d } y B { b, d } la diferencia de conjuntos A-B es A-B: { a, c}
2. Si A { a, b, c, d } y B { c, d, e, f  } entonces A-B: { a, b }
3. Si A {1, 2, 3, 4 } y B  { 2, 4 } entonces A-B: { 1, 3 }
4. Si A {amarillo, celeste, rosado, lila} y B  {rosado, amarillo } entonces A-B: { celeste, lila }
5. Si A {a, e, i, o , u } y B{i, u } entonces A-B : {a, e, o }

Diferencia simétrica de conjuntos



Que el nombre esta operación no te alarme, también es muy sencilla. 



En esta ocasión se deben escoger los elementos de MM que no están en NN, y los elementos de NN que no están en MM.  Puedes ver el resultado de la diferencia simétrica entre  y  en la figura de la izquierda.  Representamos la diferencia simétrica a través del símbolo .  En el caso de nuestros conjuntos  y tenemos: .

EJEMPLOS:

1. Dados los conjuntos {0,1,2,3} y B {2,3,4,5} 

Solucion:

Hallar la diferencia simetrica de dos conjuntos es quedarse con los que pertenecen solamente a A y solamente a B. Es decir, no se toman los elementos que pertenecen a la interseccion de ambos conjuntos. El procedimiento es marcar la interseccion, que en este caso es 2 y 3, que no se toman, y solamente nos quedamos con los elementos que quedan del conjunto A y el conjunto B

A-B ={ 0,1,4,5}

2. Sean el conjunto A = {a, m, o, r} y B = {m, i, r, a}. Encuentre la diferencia y la diferencia simétrica entre entre A y B.

A - B = {o}

A U B = {a, m, o, r, i}
A ∩ B = {m, a, r}

A ∆ B = A U B -  A ∩ B = {o, i}

3. Sean los conjuntos C = {1, 10, 14, 5, 3, 8} y D = {2, 4, 5, 10, 7, 14}.  Encuentre la diferencia y la diferencia simétrica entre C y D.

C - D = {1, 3, 8}

C U D = {1, 10, 14, 5, 3, 8, 2, 4, 7}
C ∩ D = {10, 14, 5}

C ∆ D = C U D -  C ∩ D = {1, 3, 8, 2, 4, 7}

4. Observemos que:

Raúl, Samuel y Claudia son los guías que hablan solo inglés.
 Sofía y Clara son las que hablan solo español.
Santiago y Érika hablan ingles y español 


Raúl, Samuel y Claudia son los elementos del conjunto I que no pertenecen a E. Estos elementos corresponden a la diferencia I - E y se representa gráficamente como:


https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEitPPJi8KU3AMyTJ7WrMmuv00yIjf6TkRDoUmcE2ZqjYJK-FEaPb1sQ8OyHgemCPN-ZnmE_jYp2xhLTX7eCzinOnTn6gW0LNxhqYLYjZ_VlZdlwomKDEWKFVX4tws5Ktd0Y3zrVMsbWGXIo/s1600/I-E.png

 Sofía y Clara son los elementos del conjunto E que no pertenecen a I. Estos elementos corresponden a la diferencia E - I y se representa gráficamente como:


                                            https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEham5MnL24CFdwPHx6wqN6JtvbwsNTUXCh5s4IxYw64SQMsUpo80Q6b5c17z8o66l5wEzf0d3NnSd6qkdwTVow1zrsrAf8ek-dE4PJDBZ6NK6JSG7d3DbcxS0R9j2_oxCX1g8WuvKVOHtAN/s1600/E-I.png


Finalmente, Raúl, Samuel, Claudia, Sofía y Clara son los elementos que pertenecen a la unión entre I y E pero no pertenecen a su intersección. Gráficamente sería:

https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgVJ0YPOil54b2Mc76n3z8r-t-GVJa0WU7E7ynKVW4CCg4jrMb4BTZnz45Cv9b23vTSWqh2R_w4gn0MgxuaPVVrNAHDRtPNNspZlVxmkwofZ-u0GaO2XF_qcbIO0WYayqeCl4uwYB8s9cl-/s1600/I+sim+E.png
5. A={a, b, c, d, e}         B={d, e, f, g}                                          
A - B = {a ,b, c}




Complemento de un conjunto

La última operación que estudiaremos no es entre dos conjuntos.  Decimos que el complemento de MM es el conjunto conformado por todos los elementos del conjunto universal UU, que no pertenecen al conjunto MM.  Es común usar los símbolos ,  o  para representar el complemento del conjunto , nosotros usaremos el símbolo .  En nuestro caso tenemos  y .


EJEMPLOS

1.Si el conjunto universal es U = { a, b, c, d, e } y  A = { b, c, d }, entonces el complementario de A respecto de U está formado por los elementos del universal que no estén en A, esto es:
Al = { a, e }

2. Si el conjunto universal es U = {1,3,5,7,9,11} y A = { 1,3,5,7} por lo tanto 
Ac  = {9,11}  que son los elementos que le hacen falta al conjunto A para ser igual al conjunto U 

3.U = {11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21} 
A = {17, 18} 
B = { 11, 12, 13}  
Por lo tanto: 
Ac  = {11, 12, 13, 14, 15, 16, 19, 20, 21 }  que son los elementos que le hacen falta al conjunto A para ser igual al conjunto U

4. Si el conjunto universal es  U = {11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21}, A = {17, 18} y
B = { 11, 12, 13}  
Por lo tanto: 
Bc  = { 14, 15, 16, 19, 20, 21 } que son los elementos que le hacen falta al conjunto B para ser igual al conjunto U

5. Si el conjunto universal es U = { 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8  } y A = { 1, 3, 4, 7, 8 } Por lo tanto :
Ac  = { 2, 5, 6 }