EJERCICIOS RESUELTOS
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martes, 29 de agosto de 2017
4.9 Funciones Racionales
DEFINICIÓN
Una función racional es f(x)=P(x)/Q(x), donde el numerador y el denominador son formas polinómicas y f(x) es irreducible.
Una función racional es f(x)=P(x)/Q(x), donde el numerador y el denominador son formas polinómicas y f(x) es irreducible.
Para analizar una función racional debemos tener en cuenta las siguientes características observables:
- El dominio está formado por los valores de R excepto los que anulan el denominador.
- Para cada valor de x que anula el denominador tenemos una asíntota vertical: Q(a)=0 « x=a es una asíntota vertical de f(x).
- Si x=a es una raíz simple de Q(x)=0, las ramas laterales de la asíntota x=a tienen sentidos distintos, una hacia +¥ y la otra a -¥. Si x=a es una raíz doble, ambas ramas van o hacia +¥ o hacia -¥.
- Si el grado de P(x) es una unidad mayor que el grado de Q(x) existe una asíntota oblicua, la misma, tanto si x ® +¥ como si x ® -¥
- Si P(x) y Q(x) tienen el mismo grado, hay una asíntota horizontal en y=m/n siendo m y n los coeficientes respectivos de mayor grado de P(x) y Q(x).
- Si el grado de P(x) es menor que el de Q(x), hay una asíntota horizontal en y=0.
- Podemos encontrar puntos singulares y puntos de inflexión.
EJEMPLO 1 ANALIZADO:
Analizar y representar la función f(x)=x3/(x2-1)
a) Dominio: La función no esta definida para x2-x-6=0 -> x=-2, x=3.
Df=R- {-1,1}
b) Simetría: La función es Impar pues f(-x)=-f(x), por lo que es simétrica
respecto del origen (0,0)
c) Cortes con los ejes:
Eje OX: f(x)=0 <-> x3=0 -> x=0
Eje OY: f(0)=0 -> y=0
d) Regiones:
x
|
(-¥,-1)
|
(-1,0)
|
(0,1)
|
(1,+¥)
|
x3
|
-
|
-
|
+
|
+
|
x+1
|
-
|
+
|
+
|
+
|
x-1
|
-
|
-
|
-
|
+
|
f(x)
|
-
|
+
|
-
|
+
|
e) Asíntotas:
Verticales: x=-1, x=1
f) Puntos singulares:
f'(x)=x2(x2-3)/(x2-1)2
f'(x)=0 « x2(x2-3)=0 ® x=0; x=Ö3; x=-Ö3
f(0)=0; f(-Ö3)=-3Ö3/2; f(Ö3)=3Ö3/2
f''(x)=(2x3+6x)/(x2-1)3
f''(-Ö3)<0; x=-Ö3 es un máximo relativo
f''(Ö3)>0; x=Ö3 es un mínimo relativo
f''(0)=0, x=0 es un posible punto de inflexión
g) Puntos de Inflexión
f''(x)=(2x3+6x)/(x2-1)3
f''(x)=0 « 2x3+6x=0 « 2x(x2+3)=0 « x=0.
Este es único punto
de inflexión posible, para el que tenemos que comprobar si cambia en él la
curvatura. En vez de acudir a f'''(0), como resulta tedioso el cálculo, basta
comprobar que f''(x) cambia de signo al pasar por x=0:
En efecto f''(0-h)=f''(-h)>0 y f''(0+h)<0 con h>0 y arbitrariamente
pequeño.
La curva cambia de convexa a cóncava al pasar por x=0. Punto de Inflexión con
tangente horizontal.
EJEMPLO 2:
Sea la función: f(x)=(x3+x2)/(2x2+x)
- Dominio: No está definida en x=-1/2 y en x=0
- Cortes con los ejes: (-1,0).
- Regiones:
f(x)<0:
(-¥,-1)U(-1/2,0)
f(x)>0: (-1,-1/2)U(0,+¥)
- Asíntotas:
Vertical: x=-1/2
Oblicua: y=0.5x+0.25 La curva no la
corta. Se aproxima por debajo cuando x ® + ¥; se aproxima por arriba cuando x ® -¥
- Puntos singulares: No tiene.
- Puntos de inflexión: No tiene
f''(x)=-2/(2x+1)3.
Cóncava: x > -1/2; convexa: x < -1/2
EJEMPLO 3:
Sea la función: f(x)=(x2-2x+2)/(x-1)
- Dominio: No está definida en x=1
- Cortes con los ejes coordenados: (0,-2)
- Regiones: f(x)<0:(-¥, 1); f(x)>0: (1,+¥)
- Asíntotas:
Vertical: x=1
Oblicua: y=x-1. La curva no la corta. Se
aproxima por arriba para x®+¥; se aproxima por debajo para x®-¥.
- Puntos singulares:
Mínimo (2,2)
Máximo (0,-2)
- Puntos de inflexión: No tiene. f''(x)=2/(x-1)3. Cóncava: (-¥,1); convexa: (1,+¥)
EJEMPLO 4:
Sea la función: f(x)= x/(x-2)2
- Dominio: No está definida en x=2
- Cortes con los ejes coordenados:(0,0)
- Regiones: f(x)<0: (-¥,0); f(x)>0: (0,+¥)
- Asíntotas:
-Horizontal: y=0. La curva
no la corta.
-Vertical: x=2
- Puntos singulares: Mínimo (-2,-1/8)
- Puntos de Inflexión: No tiene. f''(x)=4/(x-2)2 > 0 para todo x: Convexa
4.8 Funciones Polinomiales
Las funciones polinomiales y su representación gráfica, tienen gran importancia en la Matemática. Estas funciones son modelos que describen relaciones entre dos variables que intervienen en diversos problemas y/o fenómenos que provienen del mundo real.
La función polinomial se llama si porque generalmente su expresión algebraica es un polinomio; su forma general es:
a0xn + a1xn-1 + a2xn-2 + ... + an-1x + an = 0
Como recordaras de tus cursos de álgebra, una expresión algebraica se puede clasificar por dos características importantes:
a) El número de términos que lo componen
b) El grado de expresión.
Para entender lo anterior, veamos el siguiente ejemplo:
El grado de una función estará dado por el mayor de los exponentes:
Algunas propiedades de las funciones polinomiales
1. La gráfica de y = f (x) intercepta al eje Y en el punto (0,c)
2. La gráfica de y = f (x) intercepta al eje X en los puntos cuyas abscisas son las raíces de la
ecuación a xn + + a1x + a0 = 0.
3. Las funciones polinomiales son funciones continuas.
Entre las funciones polinomiales se encuentran por ejemplo: las funciones constantes, las
funciones lineales, las funciones cuadráticas, las funciones cúbicas, cuyas principales
características se describirán a continuación.
a) FUNCIÓN CONSTANTE
Una función constante es aquella que tiene la forma y=f(x)=c, donde c es un número real fijo.
El dominio de una función constante es IR, y su recorrido es {c}. Su gráfica es una rectaparalela (o coincidente) al eje X.
b) FUNCIÓN LINEAL
Una función lineal es aquella que tiene la forma, o puede ser llevada a la forma:
y = f (x) = ax + b , con a ≠ 0 , a,b∈ IR
Propiedades
1. El gráfico de una función lineal es siempre una línea recta.
2. El coeficiente a es la pendiente de la recta y=ax+b.
Cuando a>0, la función lineal es creciente, y cuando a <0, la función lineal es decreciente.
3. El dominio y el recorrido de una función lineal es IR.
4. La función lineal y = f(x) = ax + b , con a ≠ 0 es inyectiva (y sobre), por lo tanto, tiene inversa. Su inversa es también una función lineal:
Gráfica de y = ax + b , a > 0 Gráfica de y = ax + b , a < 0
Observación. Ecuación general de la recta
La ecuación general de una recta es Ax+By+C=0 con A ≠ 0 o B ≠ 0 .
· Cuando B=0, la gráfica es una recta paralela al eje Y o coincidente con este eje.
· Cuando B ≠ 0 , la gráfica es una recta que tiene pendiente igual a
c) Función cuadrática
Una función cuadrática es aquella que tiene la forma, o puede ser llevada a la forma:
y = f (x) = ax2 + bx + c , con a ≠ 0 , a,b,c∈ IR
Propiedades de una función cuadrática
1. El gráfico de una función cuadrática es una parábola.
2. La gráfica de y = f (x) = ax2 + bx + c intercepta al eje Y en el punto (0,c) La gráfica de y = f (x) = ax2 + bx + c intercepta al eje Xcuando Δ = b2 − 4ac ≥ 0 , y en tal caso, las abscisas de los puntos de intersección son las raíces de la ecuación.
ax2 + bx + c = 0.
3. Su gráfica es una parábola cuyo vértice es el punto
4. La recta vertical es una recta eje de simetría de su gráfico.
5. Si a>0 la parábola se abre hacia arriba, y si a<0 se abre hacia abajo.
Gráfica de una función cuadrática y = f (x) = ax2 + bx + c
a > 0 , Δ > 0 a > 0 , Δ = 0 a> 0 , Δ < 0
a < 0, Δ > 0 a < 0, Δ = 0 a < 0, Δ <0
d) Función cúbica
Una función cúbica es aquella que tiene la forma, o puede ser llevada a la forma:
y = f (x) = ax3 + bx2 + cx + d , con a ≠ 0 , a,b,c,d ∈ IR
Un ejemplo de función cúbica es la función y = f (x) = x3 , cuya gráfica es:
EJEMPLOS DE PUNCIONES POLINOMIALES
1) f (x) = 5
2) f (x) = 4x +1
3) f (x) = −x2 + 3x −1
4) f (x) = x3 + 2x2 − x + 5
5) f (x) = 0.3x4 + x + 3
4.7 Operaciones con funciones de variable real
Suma de funciones
Sean f y g dos funciones reales de variable real definidas en un mismo intervalo. Se llama suma de ambas funciones, y se representa por f + g, a la función definida por
(f + g) (x) = f (x) + g (x)
Resta de funciones
Del mismo modo que se ha definido la suma de funciones, se define la resta de dos funciones reales de variable real f y g, como la función
(f - g) (x) = f (x) - g ( x)
Para que esto sea posible es necesario que f y g estén definidas en un mismo intervalo.
Producto de funciones
Sean f y g dos funciones reales de variable real, y definidas en un mismo intervalo. Se llama función producto de f y g a la función definida por
(f · g) (x) = f (x) · g (x)
Cociente de funciones
Dadas dos funciones reales de variable real, f y g, y definidas en un mismo intervalo, se llama función cociente de f y g a la función definida por
f'/g (x) = f(x)/g(x)
(La función f/g está definida en todos los puntos en los que la función g no se anula.)
Producto de un número por una función
Dado un número real a y una función f, el producto del número por la función es la función definida por
(a · f) (x) = a · f (x)
EJEMPLO 1 :
Sean las funciones f(x) = 3x + 1, y g(x) = 2x - 4.
Definir la función f + g y calcular las imágenes de los números 2, -3 y 1/5.
Resolución:
· La función f + g se define como
(f + g) (x) = f(x) + g(x) = x + 1 + 2x - 4 = 5x - 3.
· (f + g) (2) = 5 · 2 - 3 = 7
(f + g) (-3) = 5(-3) - 3 = -18
(f + g) (1/5) = 5 · 1/5 - 3 = -2
Obsérvese que si se calcula f y g por separado y se suman, el resultado es el mismo.
EJEMPLO 2:
Calcula la función suma de las siguientes funciones:
f1(x)=x2+1 + f2(x)=-2x2+4
ys = y1+y2 = x2+1 - 2x2+4 = -x2+5.
EJEMPLO 3:
Dadas las funciones f (x) = x2 - 3, y g(x) = x + 3, definir la función (f - g)(x).
Calcular las imágenes de 1/3, -2 y 0 mediante la función f - g.
Resolución:
- (f - g) (x) = f(x) - g (x) = x² - 3 - (x+3) = x²- 3 - x - 3 = x² - x - 6
- (f - g) (1/3) = (1/3)² - 1/3 - 6 = -56/9
- (f - g) (-2) = (-2)² - (-2) - 6 = 0
- (f - g) (0) = (0)² - 0 - 6 = -6
Calculando las funciones f y g por separado, y efectuando la resta, se obtiene el mismo resultado.
EJEMPLO 4:
Dadas las funciones f(x) = x/2 - 3 y g(x) = 2x+1, definir la función f · g.
Resolución:
- (f · g) (x) = f(x) · g(x) = (x/2 - 3) (2x + 1) = x² - 11/2x -3
Calculando las funciones f y g por separado, y multiplicando después, se obtienen los mismos resultados.
EJEMPLO 5:
Dadas las funciones f(x) = -x - 1, y g(x) = 2x + 3, definir f/g.
Calcular las imágenes de los números -1 , 2 y 3/2 mediante f/g
Resolución:
- f/g (x) = f(x)/g(x) = -x-1/2x+3
La función f/g está definida para todos los números reales, salvo para x = -3/2, donde la función g se anula.
4.6 Técnicas de Graficación de funciones
Mediante una gráfica conocida es posible obtener nuevas gráficas que tengan alguna relación con ella. Estas relaciones matemáticamente se las representa mediante sumas o productos de constantes con las variables del dominio y rango de la función original.
DESPLAZAMIENTOS
Pueden darse horizontal o verticalmente, es decir, podemos mover la gráfica de una función hacia la derecha, hacia la izquierda, hacia arriba o hacia abajo.
Dada la regla de correspondencia de f , siendo c > 0, se pueden generar las nuevas funciones:
y = f (x+c) : desplazamiento de la gráfica c unidades hacia la izquierda.
y = f (x - c) : desplazamiento de la gráfica c unidades hacia la derecha.
y = f (x) + c : desplazamiento de la gráfica c unidades hacia arriba.
y = f (x) - c : desplazamiento de la gráfica c unidades hacia abajo.
Pueden ser con respecto a alguno de los ejes coordenados.
Dada la regla de correspondencia de f se pueden generar las siguientes funciones:
y = f (-x) : reflexión de la gráfica de f con respecto al eje Y.
y = -f (x) : reflexión de la gráfica de f con respecto al eje X.
COMPRENSIONES O ALARGAMIENTOS
Dada la regla de correspondencia f, siendo k > 0, se pueden generar las nuevas funciones:
y = k f(x) : si el valor de 0 < k < 1, la gráfica de f se comprime verticalmente y si k > 1, la gráfica de f evidencia un alargamiento vertical.
y = f (kx) : la gráfica de f representa compresión horizontal si k > 1 y alargamiento en sentido horizontal si 0 < k < 1.
EJEMPLO 1:
Desplazamiento vertical de las gráficas
y = f(x) + k ( k > 0)
y = f(x) - k ( k > 0)

Observa que la gráfica de y = x2 + 2 sube dos unidades desde el origen y la gráfica de
y = x2 - 3 baja tres unidades desde el origen.
Nota: La gráfica de la ecuación de la forma y = f(x) + k es la gráfica de y = f(x) desplazada hacia arriba si k es positiva y desplazada hacia abajo si k es negativa. De manera que, la gráfica de y = f(x) + k se puede obtener de la gráfica de y = f(x) al trasladar verticalmente la gráfica de y = f(x), k unidades hacia arriba si k es positiva y k unidades hacia abajo si k es negativa.
EJEMPLO 2:
Desplazamiento Horizontal de las Gráficas
y = f(x - h) ( k > 0)
y = f(x + h) ( k > 0)

Observa que la gráfica de y = ( x + 2)2 se mueve dos unidades hacia la izquierda y la gráfica de y = (x - 2)2 se mueve dos unidades hacia la derecha.
Nota: La gráfica de y = f(x + h) es la gráfica de y = f(x) desplazada hacia la derecha si h es negativa y desplazada hacia la izquierda si h es positiva. De manera que, la gráfica de y = f( x + h) se puede obtener de la gráfica de y = f(x) al trasladar horizontalmente la gráfica de y = f(x), h unidades hacia la izquierda si h es positiva y h unidades hacia la derecha si h es negativa.
EJEMPLO 3:
miércoles, 23 de agosto de 2017
4.10 Funciones exponenciales
DEFINICIÓN
Las funciones exponenciales son las funciones que tienen la variable independiente x en el exponente, es decir, son de la forma:

El método de resolución consiste en conseguir una igualdad de exponenciales con la misma base para poder igualar los exponentes. Por ejemplo:
32x=36
La ecuación anterior se cumple si los exponentes son iguales. Por tanto, en este ejemplo el valor que debe tomar x es 3.
Para conseguir igualdades como la anterior, tendremos que factorizar, expresar los números en forma de potencias, aplicar las propiedades de las potencias y escribir las raíces como potencias. En ocasiones, tendremos que realizar un cambio de variable para transformar la ecuación en una ecuación de primer o de segundo grado e, incluso, de grado mayor.
CARACTERÍSTICAS GENERALES
Las características generales de las funciones exponenciales son:
2) Su recorrido es (0, +∞) .
3) Son funciones continuas.
4) Como a0 = 1 , la función siempre pasa por el punto (0, 1).
La función corta el eje Y en el punto (0, 1) y no corta el eje X.
5) Como a1 = a , la función siempre pasa por el punto (1, a).
6) Si a > 1 la función es creciente.
Si 0 < a < 1 la función es decreciente.
7) Son siempre concavas.
8) El eje X es una asíntota horizontal.
Si a > 1 :
Al elevar un número mayor que 1 a cantidades negativas cada vez mas grandes, el valor de la potencia se acerca a cero, por tanto:
Ocurre lo contrario que en el caso anterior :
Podemos escribir 27 como la potencia 33=27. De este modo, la ecuación queda como
Tenemos una igualdad entre dos potencias con la misma base. Para que la igualdad sea cierta, ambas potencias deben tener el mismo exponente:
Al elevar un número mayor que 1 a cantidades negativas cada vez mas grandes, el valor de la potencia se acerca a cero, por tanto:
Cuando x → - ∞ , entonces a x → 0
- Si 0 < a < 1 :
Cuando x → + ∞ , encontes a x → 0

EJEMPLO 1:

Podemos escribir 27 como la potencia 33=27. De este modo, la ecuación queda como

Tenemos una igualdad entre dos potencias con la misma base. Para que la igualdad sea cierta, ambas potencias deben tener el mismo exponente:

EJEMPLO 2:
Escribimos 64 como una potencia de 2:
Operamos en la ecuación usando las propiedades de las potencias
Por tanto, obtenemos una ecuación de primer grado:

Escribimos 16 como una potencia de 2:

Podemos reescribir la ecuación como

Por tanto, igualando los exponentes,

Luego la solución de la ecuación exponencial es x=2.
EJEMPLO 3:

Escribimos 64 como una potencia de 2:

Operamos en la ecuación usando las propiedades de las potencias

Por tanto, obtenemos una ecuación de primer grado:

EJEMPLO 4:

Reescribimos los sumandos:
Con lo que podemos reescribir la ecuación como
Sea el cambio de variable
Sustituyendo en la ecuación obtenemos una ecuación de segundo grado
cuyas soluciones son
Por tanto, tenemos que
Al deshacer el cambio de variable,
La segunda solución no es posible porque es negativa, pero la primera sí. Luego debe cumplirse
Por tanto, la solución de la ecuación exponencial es x = -1

Con lo que podemos reescribir la ecuación como

Sea el cambio de variable

Sustituyendo en la ecuación obtenemos una ecuación de segundo grado

cuyas soluciones son

Por tanto, tenemos que

Al deshacer el cambio de variable,

La segunda solución no es posible porque es negativa, pero la primera sí. Luego debe cumplirse

Por tanto, la solución de la ecuación exponencial es x = -1
EJEMPLO 5:

Podemos escribir 1 como una potencia de 10:
Con lo que podemos reescribir la ecuación como
Por tanto, debe cumplirse

Con lo que podemos reescribir la ecuación como

Por tanto, debe cumplirse

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